ACTIVIDADES DEL MES DE MARZO
CLASE: 8/3/2021
MATERIA: MATEMATICAS
PROFESORA: TROMBETTI DANIELA
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CLASE: 9/3/2021
MATERIA: HISTORIA
PROFESORA: MARIA
CONSIGNAS:
Copiar el cuadro y completar con las palabras que estan en el recuadro.
A continuación copiar los siguientes cuadros en sus carpetas:
Tipos de fuentes Historicas
ACTIVIDAD 1 DE HISTORIA
Copien las consignas en sus carpetas y contesten utilizando lo trabajado en clase.
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CLASE: 10/3/2021
MATERIA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA
PROFESOR: CLAUDIO
Los indicadores de espacio son recursos plástico-visuales que utilizamos para sugerir una sensación espacial en el plano bidimensional ejemplo; hoja, pared, cartón, madera, vidrio, etc.
hoy vamos a estudiar uno solo de estos indicadores de espacio, se llama SUPERPOSICIÓN.
La superposición como indicador espacial se da cuando un objeto tapa al otro parcialmente indicando que el primero, es decir el que se ve completo es el que esta adelante, mas cerca del espectador y el que esta incompleto es el que esta mas alejado.
Imagen como ejemplo, ustedes tienen que hacer su propia imagen.
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CLASE: 11/3/2021
MATERIA: CONSTRUCCIÓN CIUDADANA
PROFESORA: MARIA
TITULO: 8 DE MARZO "DÍA DE LA MUJER"
LEER ATENTAMENTE, COPIAR LAS PREGUNTAS EN SUS CARPETAS Y
CONTESTAR EN BASE A LO QUE LEEMOS EN EL TEXTO.
TRAS LA LECTURA CONTESTAR:
1- ¿VEZ UN CAMBIO EN LAS MUJERES DE ANTES Y LAS MUJERES DE AHORA ?
2-¿CUAL ES EL RECONOCIMIENTO HACIA LAS MUJERES?
3- ¿ PORQUE SE ELIGIO EL 8 DE MARZO COMO FECHA ?
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CLASE: 12/3/2021
MATERIA: CONSTRUCCIÓN CIUDADANA
PROFESORA: MARIA
PARA COPIAR EN LA CARPETA
TAREA: EN BASE A LA LISTA ANTERIOR LA RE ORDENAMOS CON LOS TEMAS QUE MAS NOS GUSTAN.
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MATERIA: GEOGRAFÍA
PROFESORA: MARCELA
PARA COPIAR EN LA CARPETA
ACTIVIDAD DE REPASO
1- ¿CUÁNTOS Y CUÁLES SON LOS CONTINENTES?
2- ¿CUÁLES SON LOS OCÉANOS?
3-¿CUÁLES SON LAS LINEAS IMAGINARIAS Y CÓMO SE LLAMAN?
4-¿CUÁNTOS HEMISFERIOS EXISTEN?
5-¿EN QUE HEMISFERIO SE ENCUENTRA ARGENTINA, Y EN CUÁL ESTADOS UNIDOS Y JAPON?
TAREA
1) En el mapa planisferio:
a) Ubicar Argentina y pintarla con color
rojo.
b) Ubicar, nombrar y pintar los continentes
con distintos colores.
c) Ubicar y nombrar los océanos.
d) Con verde marcar los trópicos y
nombrarlos.
e) Con rojo marcar el Ecuador y
nombrarlos.
2) En el mapa de América:
a) Pintar los países de colores y nombrarlos
b) Ubicar y nombrar los océanos
c) Ubicar, nombrar y marcar los trópicos
con verde
d) Ubicar, nombrar y marcar el Ecuador con
rojo
El trabajo en mapas debe ser prolijo
Si quieres trabajar más cómodo puedes comprar mapas numero 3, deben ser políticos (no deben ser físicos ni físico-político).
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CLASE: 15/3/2021
MATERIA: MATEMÁTICA
PROFESORA: DANIELA
PARA COPIAR EN LAS CARPETAS:
EXPLICACIÓN SOBRE POTENCIAS
CLASE: 16/3/2021
MATERIA: HISTORIA
PROFESORA: MARIA
TITULO: las ciencias auxiliares de la historia
PARA COPIAR EN SUS CARPETAS
ACTIVIDAD
TRABAJO PRÁCTICO "CIENCIAS AUXILIARES"
UBICAR EL NOMBRE CORRECTO A CADA CIENCIA
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CLASE: 17/3/2021
MATERIA: ED. ARTÍSTICA
PROFESOR: CLAUDIO
TÉCNICA DE TRANSPARENCIA
ES UN INDICADOR DE ESPACIO MUY PARECIDO A LA SUPERPOSICIÓN ,LO QUE LES VOY A PEDIR HOY ES QUE EN UNA HOJA Nº5 BLANCA HAGAN UN DIBUJO DE ALGO QUE A USTEDES LES GUSTE CON ESTA TÉCNICA DE TRANSPARENCIA
ESTE ES EL EJERCICIO DE HOY MAS ADELANTE VAMOS A COMPARAR LAS DIFERENCIAS ENTRE ESTA TÉCNICA Y LA SUPERPOSICIÓN
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CLASE: 18/3/2021
MATERIA: CONSTRUCCIÓN CIUDADANA
PROFESORA: MARIA
TITULO: LA RESPONSABILIDAD
PARA COPIAR EN LA CARPETA
TEST DE RESPONSABILIDAD
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CLASE: 18/3/2021
MATERIA: FÍSICO QUÍMICA
PROFESOR: GABRIEL
TITULO: LOS MATERIALES Y SUS PROPIEDADES
LOS ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA
vamos a leer y realizar un resumen copiandolo en la carpeta los textos de la foto llamada Captura0 y Captura1.
RESPONDAN
¿En que se basa el modelo cinético corpuscular (MCC)?
¿Que propone el modelo cinético corpuscular?
Luego continuen realizando un resumen copiandolo en la carpeta (las fotos Captura 2, 3, 4 y 5)
los titulos que tiene que poner en la carpeta son:
_Los cambios de estado.
_Los cambios de estado y su relacion con el volumen, la masa y la temperatura.
_La temperatura en un cambio de estado.
Relacionen el ultimo punto (La temperatura en un cambio de estado) con un ejemplo cotidiano.....
puede ser, enfriar una gaseosa con hielo( el hielo pasa de estado solido a liquido), etc.....
¿¿¿¿¿Que pasa con la temperatura del hielo a medida que cambia de estado???
relacionen con el gráfico.....
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CLASE: 19/3/2021
MATERIA: MATEMÁTICAS
PROFESORA: DANIELA
CÁLCULOS COMBINADOS, RECUERDEN SEPARAR EN TÉRMINOS SIEMPRE!
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CLASE: 19/3/2021
MATERIA: CONSTRUCCIÓN CIUDADANA
PROFESORA: MARIA
PARA COPIAR EN LAS CARPETAS
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